Estilo Chicago: Guía Fundamental para Citas y Referencias

Introducción al Estilo Chicago

El estilo Chicago, publicado por la University of Chicago Press, es ampliamente utilizado en humanidades, historia y algunas disciplinas de ciencias sociales. Su sistema de notas al pie es único y permite un mayor nivel de conversación académica.

Dos Sistemas en Chicago

Sistema de Notas y Bibliografía

Utiliza notas al pie o notas finales para citas. Es el más común en humanidades.

Sistema de Autor-Fecha

Similar a APA, menos común pero aceptado en algunas disciplinas.

Esta guía se enfoca en el Sistema de Notas y Bibliografía.

Estructura Básica de un Documento Chicago

Formato de Página

• Fuente: Times New Roman o similar, tamaño 12
• Espaciado: Doble espacio entre líneas
• Márgenes: 2.54 cm en todos los lados
• Alineación: Justificada

Notas al Pie

Las notas al pie aparecen en el mismo página donde aparece la referencia. Se numeran consecutivamente a lo largo del documento.

Notas Finales

Las notas finales aparecen al final del documento, antes de la bibliografía. Mismo formato que notas al pie.

Cómo Usar Notas al Pie

Cita en el Texto

Se inserta un número superíndice tras la información citada:

“El aprendizaje colaborativo mejora significativamente el desempeño académico.”¹

Nota al Pie Correspondiente

En la parte inferior de la página:

1. García, Manuel, "Aprendizaje Colaborativo en Contextos Digitales," Revista de Educación Digital 15, no. 3 (2023): 45.

Elementos de la Nota

• Número de nota
• Nombre del autor: Nombre, Apellido
• “Título de artículo” (entre comillas si es parte de obra mayor)
• Título de Obra Completa (en itálica)
• Información de publicación: Editorial, año
• Número de página (opcional pero recomendado)

Citas de Libros en Chicago

Primer Formato (Nota)

1. Manuel García, Psicología del Aprendizaje Digital (Editorial Académica, 2022), 45.

Cita Posterior (Abreviada)

2. García, Psicología del Aprendizaje, 67.

Referencia en Bibliografía

García, Manuel. Psicología del Aprendizaje Digital. Editorial Académica, 2022.

Citas de Artículos de Revista

Nota al Pie

1. Manuel García, et al., “El Impacto del Aprendizaje Colaborativo en la Retención de Conceptos,” Revista de Educación Digital 15, no. 3 (2023): 234-256.

Bibliografía

García, Manuel, et al. “El Impacto del Aprendizaje Colaborativo en la Retención de Conceptos.” Revista de Educación Digital 15, no. 3 (2023): 234-256.

Citas de Sitios Web

Nota al Pie

1. Ministerio de Educación, “Directrices Curriculares Nacionales 2023,” accedido el 15 de marzo de 2023, https://www.mineducacion.gob.es/directrices.

Bibliografía

Ministerio de Educación. “Directrices Curriculares Nacionales 2023.” Accedido el 15 de marzo de 2023. https://www.mineducacion.gob.es/directrices.

Citas de Fuentes Primarias

Chicago distingue entre fuentes primarias y secundarias. Para fuentes primarias como documentos históricos:

Nota

1. Bolívar, Carta a Santander, 15 de octubre de 1823, Biblioteca Nacional.

Bibliografía

Bolívar. Carta a Santander. 15 de octubre de 1823. Biblioteca Nacional.

Citas de Tesis

Nota al Pie

1. Juan López, Factores que Influyen en el Rendimiento Académico en Educación Virtual (Tesis de maestría, Universidad Nacional, 2022), 45.

Bibliografía

López, Juan. Factores que Influyen en el Rendimiento Académico en Educación Virtual. Tesis de maestría, Universidad Nacional, 2022.

Ibid. y Opus Citatum

Para evitar repetir notas:

Ibid. (En la misma fuente anterior)

Si la siguiente nota cita la misma fuente exacta:

1. García, Psicología del Aprendizaje, 45.
2. Ibid., 67.

Ibid. con Página Diferente

3. Ibid., 89.

Citas Posteriores Abreviadas

Después de la primera cita completa, las citas posteriores se abrevian:

1. García, Psicología del Aprendizaje, 45. (Primera cita)
2. García, “Aprendizaje Colaborativo,” 56. (Cita posterior)

Bibliografía

La bibliografía aparecer al final del documento, en página separada, ordenada alfabéticamente.

Características

• Entrada principal: Apellido, Nombre
• Sangría francesa (primera línea al margen, resto indentado)
• Doble espaciado entre entradas
• Orden alfabético

Obras Clásicas

Chicago permite citar obras clásicas de manera simplificada:

Nota

1. Cervantes, Don Quijote, parte 2, capítulo 3.

Bibliografía

Cervantes, Miguel de. Don Quijote de la Mancha. [Especificar edición usada]

Títulos en Otros Idiomas

Para títulos en otro idioma, incluye traducción entre corchetes:

García, Manuel. Le rôle de la technologie dans l’éducation [El rol de la tecnología en educación]. Editorial Académica, 2022.

Manuscritos no Publicados

Nota

1. Juan López, “Metodología Participativa en Investigación,” (Manuscrito no publicado, 2023).

Bibliografía

López, Juan. “Metodología Participativa en Investigación.” Manuscrito no publicado, 2023.

Comunicaciones Personales

Nota

1. Manuel García, comunicación personal con el autor, 15 de marzo de 2023.

La comunicación personal generalmente NO se incluye en bibliografía.

Citas de Películas y Audiovisuales

Nota

1. Steven Spielberg, dir., La Guerra de los Mundos (Paramount Pictures, 2005).

Bibliografía

Spielberg, Steven, dir. La Guerra de los Mundos. Paramount Pictures, 2005.

Diferencia entre Notas al Pie y Notas Finales

• Notas al pie: Aparecen en la misma página (más fácil para lector)
• Notas finales: Aparecen al final del documento (más fácil para edición)

Chicago acepta ambas. Verifica preferencia de tu profesor.

Configuración de Notas en Procesadores de Texto

La mayoría de procesadores de texto (Word, Google Docs) tienen función automática para notas al pie:

1. Posiciona cursor donde deseas insertar cita
2. Selecciona Insertar > Nota al Pie
3. Escribe la nota
4. El sistema numera automáticamente

Conclusión

El estilo Chicago proporciona un sistema académico robusto que permite citas conversacionales e integración natural de referencias. Aunque requiere notas al pie en lugar de referencias entre paréntesis, este sistema ofrece flexibilidad y elegancia en la escritura académica.