كيفية توثيق موقع إلكتروني وفقًا لتنسيق MLA

الإجابة المباشرة

لتوثيق موقع إلكتروني وفقًا لتنسيق MLA، استخدم هذا الهيكل: المؤلف. “عنوان الصفحة.” اسم الموقع، الناشر/المنظمة، تاريخ النشر، www.example.com. يجب تضمين اسم المؤلف (إذا كان متوفرًا)، عنوان الصفحة بين علامات الاقتباس، اسم الموقع، الناشر أو المنظمة، تاريخ النشر، والرابط الكامل الذي يمكن من خلاله الوصول إلى الصفحة.

التنسيق الكامل لتوثيق المواقع في MLA

أصبحت المواقع الإلكترونية مصادر بحثية رئيسية في الأعمال الأكاديمية. يضمن توثيق صفحات الويب بشكل صحيح أن يتمكن القراء من العثور على مصادر معلوماتك والتحقق منها. يوفر إصدار MLA التاسع تنسيقًا مرنًا يأخذ في الاعتبار المعلومات المتنوعة المتوفرة في المواقع المختلفة.

الهيكل الأساسي لتوثيق المواقع

المؤلف. “عنوان الصفحة.” اسم الموقع، الناشر أو المنظمة، التاريخ، الرابط.

شرح تفصيلي للعناصر

المؤلف: الشخص أو المنظمة التي أنشأت محتوى الصفحة. إذا لم يُذكر مؤلف، ابدأ بعنوان الصفحة.

مثال: سميث، جون.

عنوان الصفحة: الصفحة المحددة التي توثقها، موضوعة بين علامات اقتباس. عادةً ما يكون العنوان الظاهر في تبويب المتصفح أو في أعلى الصفحة.

مثال: “مستقبل التعليم الرقمي”

اسم الموقع: اسم الموقع أو النطاق. قد يختلف عن عنوان الصفحة.

مثال: أكاديمية تك فيجن

الناشر/المنظمة: الجهة المسؤولة عن الموقع. قد يكون نفس اسم الموقع أو مذكورًا بشكل منفصل.

مثال: معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا

تاريخ النشر: تاريخ نشر الصفحة أو آخر تحديث لها. ابحث عن التواريخ بالقرب من اسم المؤلف أو في أسفل الصفحة.

مثال: 2023

الرابط: العنوان الكامل للصفحة على الإنترنت. يُفضل تضمين البروتوكول (https://) لزيادة الوضوح.

مثال: https://www.techvision.edu/education/digital-learning

خطوات عملية لتوثيق الموقع

الخطوة 1: تحديد معلومات الموقع

اجمع هذه العناصر من صفحة الويب:

• اسم المؤلف (إذا ذُكر)
• العنوان الكامل للصفحة (من تبويب المتصفح أو عنوان الصفحة)
• اسم الموقع أو اسم النطاق
• الناشر أو المنظمة (غالبًا في أسفل الصفحة)
• تاريخ النشر أو التحديث (بالقرب من اسم المؤلف أو في الأسفل)
• الرابط الكامل

الخطوة 2: تنسيق اسم المؤلف

اكتب اسم العائلة أولاً، ثم فاصلة، ثم الاسم الأول. إذا كانت الصفحة تذكر منظمة كمؤلف، استخدم اسم المنظمة. إذا لم يوجد مؤلف، تخطَّ هذا العنصر وابدأ بعنوان الصفحة.

مؤلف فردي: سميث، جون. عدة مؤلفين: سميث، جون، وماري جونسون. مؤلف مؤسسة/منظمة: الجمعية الأمريكية لعلم النفس. بدون مؤلف: ابدأ بعنوان الصفحة.

الخطوة 3: إضافة عنوان الصفحة

اكتب عنوان الصفحة بين علامات اقتباس مع استخدام الحروف الكبيرة في بداية الكلمات المهمة. ضع نقطة داخل علامة الاقتباس الختامية.

مثال: “فهم الذكاء الاصطناعي في التعليم.”

الخطوة 4: إدراج اسم الموقع ومعلومات الناشر

أدرج اسم الموقع والمنظمة المسؤولة عن الموقع. إذا كانا نفس الشيء، اذكر مرة واحدة فقط. إذا كانا مختلفين، اذكر كلاهما.

مثال: أكاديمية تك فيجن، معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا،

الخطوة 5: إكمال التاريخ والرابط

أضف تاريخ النشر أو التحديث والرابط الكامل، مع وضع نقطة في النهاية.

مثال: 2023، https://www.techvision.edu/education/digital-learning.

أمثلة كاملة لأنواع مختلفة من المواقع

مدونة شخصية مع مؤلف

أندرسون، باتريشيا. “مستقبل التعلم عبر الإنترنت.” التعليم الرقمي اليوم، 15 مارس 2024، www.digitaleducationtoday.com/future-learning.

موقع شركة

جوجل. “الاستدامة البيئية في جوجل.” جوجل، 2024، www.google.com/sustainability.

موقع مؤسسة تعليمية

معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا. “MIT OpenCourseWare.” MIT، 2024، ocw.mit.edu.

موقع إخباري (مغطى بشكل منفصل في دليل المقالات الإلكترونية، لكن مثال هنا)

تشن، لورا. “اختراق في الطاقة المتجددة.” ScienceDaily، 10 مارس 2024، www.sciencedaily.com/releases/2024/03/renewable-energy.

موقع حكومي

وكالة حماية البيئة الأمريكية. “تغير المناخ: معلومات أساسية.” EPA.gov، وكالة حماية البيئة، 2024، www.epa.gov/climate-change.

موقع ويكي أو مرجعي

“تغير المناخ.” ويكيبيديا، مؤسسة ويكيميديا، 8 مارس 2024، en.wikipedia.org/wiki/Climate_change.

مجلة أو دورية إلكترونية

ويليامز، ديفيد. “علم نفس وسائل التواصل الاجتماعي.” علم النفس الرقمي الشهري، المجلد 15، العدد 3، 2024، www.digitalpsychologymonthly.com/articles/social-media.

موقع بدون مؤلف مذكور

“أفضل الممارسات في إدارة المشاريع.” معهد إدارة المشاريع، 2024، www.pmi.org/practices/best-practices.

التوثيق داخل النص وفق MLA للمواقع

عند توثيق محتوى موقع إلكتروني في ورقتك، أدرج اسم المؤلف (أو عنوان الصفحة إذا لم يوجد مؤلف) ورقم الصفحة إذا كان متوفرًا. معظم المواقع لا تحتوي على أرقام صفحات، لذا عادةً ما تشمل الاقتباسات فقط اسم المؤلف أو العنوان.

مع مؤلف: (سميث)

بدون مؤلف (باستخدام عنوان الصفحة): (“مستقبل التعليم الرقمي”)

اقتباس مباشر: تشير الأبحاث الحديثة إلى أن “التعلم عبر الإنترنت يحسن تفاعل الطلاب واحتفاظهم بالمعلومات” (أندرسون).

إعادة صياغة: تستمر شركات التكنولوجيا التعليمية في توسيع عروضها لتلبية الطلب المتزايد (جوجل).

بدون مؤلف، بدون أرقام صفحات: (“تغير المناخ”)

مع رقم صفحة (نادر للمواقع): (تشن 3)

تنويعات التوثيق لأنواع خاصة من المواقع

موقع أو مدونة يتم تحديثها بشكل متكرر

للمدونات أو مواقع الأخبار التي تُحدَّث بشكل متكرر، أدرج تاريخ الوصول بين قوسين بعد الرابط:

مارتينيز، كارلوس. “الاتجاهات الحالية في الزراعة المستدامة.” مدونة إيكوفارم، 15 مارس 2024، www.ecofarm.org/blog/trends، (تم الوصول إليه في 16 مارس 2026).

قسم موقع أو نطاق فرعي

مطبعة جامعة أكسفورد. “موارد العلوم الإنسانية الرقمية.” مطبعة جامعة أكسفورد، 2024، www.oup.com/digital-humanities-resources.

موقع متعدد المؤلفين

سميث، جون، باتريشيا أندرسون، وروبرت ديفيس. “فهم الذكاء الاصطناعي.” AI Today، 2024، www.aitoday.com/understanding-ai.

موقع مع تاريخ تحديث مختلف عن تاريخ النشر الأصلي

جونسون، ماري. “تطور الحوسبة السحابية.” اتجاهات التكنولوجيا، نُشر أصلاً 2019، تم تحديثه مارس 2024، www.techtrends.com/cloud-computing.

محتوى موقع تفاعلي أو وسائط متعددة

فوستر، جينيفر. “تصور تفاعلي للمناخ.” تحليلات بيانات المناخ، المركز الوطني لأبحاث الغلاف الجوي، 2024، www.climateanalytics.org/interactive-maps.

التمييز بين المواقع الإلكترونية ومصادر الإنترنت الأخرى

تتطلب المصادر الإلكترونية المختلفة تنسيقات توثيق مختلفة:

• موقع إلكتروني: صفحات ويب عامة من منظمات، مدونات، مواقع مؤسسات
• مقال إلكتروني: مقالات منشورة في مواقع إخبارية أو دوريات إلكترونية (تشمل تاريخ النشر/التحديث)
• مقال دورية إلكترونية: مقالات محكمة يتم الوصول إليها عبر قواعد بيانات (يتبع تنسيق مقالات الدوريات)
• وسائل التواصل الاجتماعي: منشورات على فيسبوك، تويتر، إنستغرام (تتطلب تنسيقًا مختلفًا)
• فيديو: فيديوهات يوتيوب ومنصات البث (يستخدم تنسيق توثيق الفيديو)

أخطاء شائعة في توثيق المواقع يجب تجنبها

روابط غير مكتملة: تأكد دائمًا من تضمين الرابط الكامل من المتصفح، بما في ذلك جميع العناصر الضرورية مثل امتدادات النطاق.

عدم تضمين الرابط: يجب دائمًا تضمين رابط في توثيق المواقع. هذا ضروري لمساعدة القراء على الوصول إلى المصدر.

عدم التناسق في علامات الترقيم: حافظ على تناسق علامات الترقيم في جميع أجزاء التوثيق. عناوين المواقع تنتهي بنقطة مثل باقي مداخل MLA.

استخدام “تم الوصول إليه” بدون تاريخ: إذا أدرجت تاريخ الوصول (مفيد للمواقع التي يتم تحديثها باستمرار)، استخدم الصيغة (تم الوصول إليه 15 مارس 2026).

خطأ في تنسيق عناوين الصفحات: عناوين الصفحات توضع بين علامات اقتباس وليست مائلة. أسماء المواقع لا تكتب مائلة إلا إذا كانت أيضًا عناوين كتب أو منشورات.

عدم ذكر معلومات المنظمة: عند توفرها، أدرج المنظمة المسؤولة عن الموقع للمساعدة في توضيح المصدر.

قراءات إضافية

• MLA Style Center — المصدر الرسمي الأهم لفهم قواعد توثيق MLA الحديثة، بما في ذلك توثيق صفحات الويب والمحتوى الإلكتروني وفق الإصدار التاسع.
• Purdue OWL — يقدّم شروحات عملية وأمثلة واضحة تساعدك على تطبيق تنسيق MLA على المصادر الإلكترونية المختلفة بسهولة.
• Chicago Manual of Style Online — مفيد للمقارنة بين أنظمة التوثيق المختلفة وفهم الفروق في توثيق المصادر الرقمية.
• APA Style — مرجع جيد للمقارنة بين APA وMLA عند توثيق المواقع الإلكترونية والمصادر على الإنترنت.