Plantilla de Programa del Curso

Qué incluye

La Plantilla de Programa de Curso proporciona una descripción general completa de un curso, incluyendo expectativas, requisitos y políticas. El programa comienza con la información básica del curso: número, título, horarios de clase, ubicación e información de contacto del instructor. La descripción del curso y los prerrequisitos establecen el lugar del curso en el plan de estudios.

Los objetivos de aprendizaje especifican lo que los estudiantes deben saber y ser capaces de hacer al completar el curso. La sección de materiales requeridos enumera los libros de texto y recursos necesarios. Los requisitos del curso y la calificación especifican las tareas, evaluaciones y cómo se calculan las notas. Las expectativas de participación en clase establecen normas de conducta y requisitos de compromiso.

La política de asistencia documenta las expectativas sobre la asistencia a clases y la puntualidad. La política de trabajos tardíos especifica cómo se manejan las tareas entregadas fuera de plazo. La política de integridad académica aborda las expectativas sobre el plagio y el engaño. Las adaptaciones para estudiantes con discapacidades explica el apoyo disponible. Las políticas del curso abordan la comunicación por correo electrónico, el uso de tecnología en el aula y otras expectativas.

Para quién es esta plantilla

Los docentes crean programas de curso para todos los cursos que imparten. Los administradores de departamento proporcionan plantillas de programas para mantener la coherencia entre el cuerpo docente. Los asistentes de cátedra consultan los programas para comprender los estándares de calificación. Los estudiantes revisan los programas para entender las expectativas y requisitos del curso. Los decanos y los organismos de acreditación revisan los programas para garantizar la alineación curricular.

Los instructores en línea desarrollan programas para cursos a distancia. Los proveedores de educación continua crean programas para cursos de desarrollo profesional. Los docentes de educación secundaria crean programas para sus asignaturas. Los proveedores de capacitación sin fines de lucro desarrollan programas para sus programas de formación. Los departamentos de capacitación corporativa crean programas para programas de formación interna.

Cómo usar

Comience con información clara del curso, incluyendo horarios de clase, ubicación e información de contacto. Redacte los objetivos de aprendizaje usando verbos de acción que describan habilidades o conocimientos específicos. Identifique los libros de texto y recursos requeridos que los estudiantes deben obtener. Detalle cómo se calculan las calificaciones, especificando el peso de cada tarea o evaluación.

Establezca expectativas claras sobre participación, asistencia e integridad académica. Explique cómo se manejan los trabajos tardíos. Describa las adaptaciones disponibles para estudiantes con discapacidades. Describa las expectativas de comunicación y cómo los estudiantes pueden contactarle. Proporcione el cronograma del curso con las lecturas asignadas y las fechas de entrega de las tareas principales.

Haga que el programa sea acogedor mientras comunica claramente las expectativas y los requisitos.

Personalizar con GenText

GenText le ayuda a desarrollar objetivos de aprendizaje alineados con el contenido del curso y los objetivos del programa. El AI puede asistir en la creación de descripciones de tareas claras y concisas. Use GenText para desarrollar rúbricas de calificación que evalúen el aprendizaje de los estudiantes de manera justa. GenText puede ayudar a explicar las políticas del curso en un lenguaje claro y acogedor. GenText puede revisar su programa en busca de claridad e integridad.